Guías de Trastorno del Espectro Autista (TEA)

A continuación se presentan una serie de guías con recomendaciones para atender al Alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
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♦ Guía para la Atención Educativa del Alumnado con Trastorno Generalizado de Desarrollo (Autismo)

♦ La atención educativa al alumnado con trastorno del espectro autista

♦ Guía práctica de apps para trastornos del espectro autista (Eugenio Daniel García Cruz, Covadonga Rodrigo San Juan)

♦ Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria

♦ Habilidades de Interacción y Autonomia Social.Instrumentos para la atención a la diversidad

♦ Intervención educativa con un alumno con Síndrome de Asperger

♦ La prevención de conductas desafiantes en la escuela infantil. Un enfoque proactivo.

♦ Los Trastornos Generales del Desarrollo. Una aproximación desde la práctica.

♦ Los Trastornos Generales del Desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen 2)

♦ Los Trastornos Generales del Desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen 3)

♦ Manual de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo derivadas de Trastornos Generales del Desarrollo

♦ Manual de apoyo a docentes:< Educación de estudiantes que presentan Trastornos del Espectro Autista

♦ Tecnologías de ayuda en personas con Trastornos del Espectro Autista: guía para docentes

♦ Un viaje por la vida a través del Autismo. Guía del Síndrome de Asperger

♦ Un viaje por la vida a través del Autismo. Guía para los educadores

♦ Trastornos del Espectro Autista. Guía para su detección precoz

♦ Un acercamiento al Síndrome de Asperger. Una guía teórica y práctica

♦ Síndrome de Asperger. Una guía para los profesionales de la educación

♦ Guía de Síndrome de Asperger

♦ Biblioteca sobre el Síndrome de Asperger.